Песни как материал для развития понятийного мышления

Цикл уроков для обучения критическому и концептуальному, понятийному мышлению и академическому письму через связь песенного припева и тезисному утверждения. Уроки созданы и описаны Келли Райли для ЛитТьюнс ОБЩАЯ ИДЕЯ: Большинство современных песен включает припев, который повторяется на протяжении песни. Во многих случаях припев песни — как тезисное утверждение в академических работах — действует как объединяющая … Читать далее

Песни в общем образовании

Задумался сегодня о том как узнать кто из авторов песен может носить звание «живого классика». В мире песен на русском продаж и тиражей как критерия нет, а также трудно поддается исследованию количество записанных кавер-версий. Остается школа. По идее классик пишет песни отражающие какие-то социальные вехи, как это случается с литературой, и исследование песен этим может … Читать далее